martes, 12 de mayo de 2020

Un par de propuestas de mate e inglés

Buenos días a todo el mundo:

Para hoy os traigo un par de propuestas, unas de matemáticas y otra de inglés. Antes de ponerte con ellas, echa un vistazo y comprueba que no tienes cosas atrasadas.

1 De Inglés os propongo que volváis a repasar la manera de decir las horas(telling the time)

Para el próximo lunes, quiero que os preparéis la descripción de un animal para hacer un juego. La puedes hacer escrita en tu cuaderno, o practicarla de manera oral para luego decirla en la clase. EL juego consistirá en que tenemos que adivinar qué animal es con las pistas que nos das.

Y además algunos de los ejercicios del libro:

Para los de 5º    Los ejercicios 13 y 14 de la página 47

Para los de 4º    Quiero que escuchéis los ejercicios del  12 al 15 de la página 49


2 De matemáticas os propongo lo siguiente:

quiero que hagáis unas operaciones para repasar un poco. Están en los 4 ejercicios de la página 100 del libro.

quiero que elijáis 4 ejercicios de la página 118 – 119 (del 1 al 6). Para hacerlo te será de ayuda el TABLETÓN. (te lo puedes descargar AQUÍ)

Todos estos ejercicios son muy sencillos, y os llevarán poco tiempo. Por eso completamos con estas operaciones:



Y de manera opcional os planteo otra propuesta. Os hará falta:

Una moneda
Un cronómetro
Lapicero y una tabla como esta

Lanzamiento
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Tiempo











Objetivo de la actividad:

Hay que poner a rodar la moneda en el mismo sitio y controlar el tiempo que está dando vueltas hasta que se para.

Esto lo haces 10 veces y anotas el tiempo en segundos en cada casilla.

¿Puedes calcular la MEDIA del tiempo que ha estado?

(Para calcular la media tendrás que sumar el tiempo de los 10 lanzamientos y dividirlo entre 10)

Espero que os animéis a hacerlo.
Si tienes tiempo, puedes probar si diferentes monedas ruedan igual, o si la misma moneda rueda igual en diferentes superficies…


Y estas serían las propuestas para hacer estos días.
Un saludo a todo el mundo
Pablo



7 comentarios:

  1. Hola Pablo te escribo porque no se donde encontrar el tabletón

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    1. Buenos días:

      Acabo de actualizar la publicación y te puedes descargar el tabletón pinchando el enlace.

      Un saludo

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  2. Hola profe.
    Soy Irati. Yo te escribo porque he olvidado mi contraseña de blinklearning y no me han mandado ningún correo para recuperar la contraseña. Así que... no puedo hacer los listenings...

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    1. Buenos días:

      Pues te toca hacer memoria e intentar recuperar la contraseña. Cuando lo hagas empezar a anotar las contraseñas en algún sitio, para que no te pase esto. Ahorrarás mucho tiempo y esfuerzo

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  3. yo si ves que me falta trabajo de mate espor que lo hago en el libro digital

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    1. Buenos días:

      De acuerdo, pero indica en el cuaderno cuales has hecho en el otro lado, para que no me vuelva loco.

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  4. aqui van los resultados de las operaciones: 4,4× 20=80

    9,2×30=27,6

    2,14×40=85,6

    6,07×500=303,5

    8,91×200=187,1

    6,11×90=54,99



    EJ 8

    LAS HAGO EN EL CUADERNO OK

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